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Michel Baujard
Responsable numérique
Carte
Île-de-France

Responsable numérique
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Nous sommes à l'âge de pierre de l'ère numérique, ne la craignons pas, mais embrassons là en compréhension et passion.
Vision du numérique

Depuis mon enfance, je tente d'appréhender tous les aspects de cette ère numérique complexe, mondiale et passionnante. Nous étions contraints par les technologies ; celles-ci évoluant si vite, semblent maintenant nous attendre de plus en plus. L'art du développement devient la clef de la compréhension et de l'action dans ce nouveau monde. Certains ont peur, hésitent, reculent, règlementent ce qu'ils craignent et monétisent ce qu'ils espèrent exploiter. Mais c'est une révolution profonde qui est en œuvre, avec la possibilité, enfin, de conserver l'objet identique à l'infini. Sans compter la vitesse de transmission, les orthèses intellectuelles, le transhumanisme et la robotique qui devient incontournable. Trier le bon grain de l'ivraie, avec encore plus aujourd'hui le besoin d'avoir des valeurs humaines solides, devient la mission de tous. Je m'inscris dans cette quête de sens et d'usages du numérique au service des femmes et des hommes de ce monde.

Anecdote / Conseil

Privilégiez les têtes bien faites et ceux qui auront maîtrisé les enseignements fondamentaux. Nous sommes de plus en plus capables d'utiliser les systèmes avec des interfaces en IA génératives, apparemment simples d'accès. De très nombreuses connaissances sont maintenant présentées, agrégées, décortiquées bien plus facilement qu'avant cette dernière étape. Ces nouveaux usages vont avoir un impact significatif sur nos enseignements a minima, mais aussi sur nos façons de penser, depuis l'enfance. Nous n'aurons plus à retenir l'intégralité des connaissances pour être efficaces, mais nous devrons garder la main sur le raisonnement. Nous devrons être capables d'écrire ou de verbaliser les problèmes afin d'en avoir des solutions précises et fiables. Cela va développer l'expression, la compréhension, le raisonnement, la capacité de calcul mental et d'abstraction. Ces nouvelles compétences seront demandées pour les métiers non manuels et cela va transformer la société. L'enseignement devra s'adapter à ces nouveaux besoins et les matières fondamentales, dans leur essence et leur compréhension, vont devenir essentielles. Un renouveau de l'apprentissage des langues maternelles de chacun va supplanter le multilinguisme devenu inutile pour sociabiliser. Les mathématiques et en particulier la logique vont devenir les piliers d'accès à la presque totalité des métiers intellectuels. Je suis impatient et heureux d'assister, de comprendre et de participer à ces transformations sociétales aujourd'hui et dans le futur.

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